Leseprobe
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Diagnostik, Rückmeldung und Evaluation
Lea Lorena Jerns
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika
Beschreibung
Prüfungsvorbereitung aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Humboldt-Universität zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Diagnostik, Rückmeldung und Evaluation, Sprache: Deutsch, Abstract: Diagnostik, Leistungsbeurteilung, Statistische Grundlagen, Gütekriterien, Nebengütekriterien, Leistungsüberprüfung, Konzeption einer Prüfung, mündlich, schriftlich, Prüfungsinhalte, kriteriale Bezugsnorm, Benotungsmodelle, Aufgabenformulierung, soziale BN, individuelle BN, Verbalzeugnisse, diagnostische Kompetenz von Lehrkräften, Urteilsgenauigkeit, Urteilsprozess, Urteilsfehler, Hochbegabung, Underachievement, Intelligenztests, Lernstörungen, LRS, Förderbedarf, Inklusive, Evaluation, IQB, Unterrichtsqualität, Hattie, Bildungsstandards, Kultusministerkonferenz, Bildungsmonitoring, Kompetenzstufen, Output
Kundenbewertungen
evaluation, diagnostik, stichpunkten, rückmeldung, klausurvorbereitung