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Literaturausarbeitung zum "Handbuch der Bewegungserziehung. Didaktisch-methodische Grundlagen und Ideen für die Praxis" von Renate Zimmer

Aufbau und Inhalt, Lesbarkeit und Sprache, Einsatzmöglichkeiten

Stefanie Loibingdorfer

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GRIN Verlag img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen

Beschreibung

Fachbuch aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: Sehr gut, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz (Kolleg für Sozialpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Buch "Handbuch der Bewegungserziehung - Didaktisch-methodische Grundlagen und Ideen für die Praxis", welches zahlreiche theoretische Informationen zu der Thematik, sowie praktische Übungen in Bezug auf Bewegungsangebote für Kinder und Jugendliche bietet. Dabei wird der Autor inkl. seiner Intentionen zur Verfassung des Buchs vorgestellt, sowie auf den Aufbau und den Inhalt des Buches, die Lesbarkeit und Sprache und die Einsatzmöglichkeiten eingegangen. Den Abschluss bildet eine persönliche Stellungnahme. Die Arbeit kann für all jene hilfreich sein, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und deren Bedürfnis nach Bewegung nachkommen möchten bzw. sich vorab über das Buch informieren möchten.

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Schlagwörter

Didaktik, Gesundheit, Sportpädagogik, Jugendliche, Bewegungserziehung, Kinder, Pädagogik, Sport, Bewegung