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Bewegung und Gesundheit in der Kita

Analysen und Konzepte für die Praxis

Jan Erhorn, Jürgen Schwier, Petra Hampel, et al.

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen

Beschreibung

Gesunde Kinder sind aktive Kinder! Ein wahrer Satz. Deswegen sind Bewegung und Gesundheit zentrale Themen - bereits im frühen Kindesalter. Die Bedeutung frühkindlicher Bildung gewinnt an gesellschaftlicher Wertschätzung, Kindertageseinrichtungen werden ausgebaut. Um diese Entwicklung optimal zu nutzen, bedarf es einer qualitativen Weiterentwicklung der Bildungsangebote. Hier setzen die Beiträge des Bandes an und führen praxisnah in Konzepte und Handlungsfelder der frühkindlichen Bewegungsförderung ein. Sie liefern Hinweise und Anregungen für eine spielerische, aber wissenschaftlich fundierte Bewegungsförderung im Kita-Alltag und beleuchten Möglichkeiten, die sich aus den Zusammenhängen zwischen Sprachförderung und Bewegung ergeben. Dabei zeigen sie nicht nur, wie die Gesundheit der Kinder gefördert werden kann. Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels an Kitas sind diese Analysen und Konzepte auch für die Gesundheit der Betreuer_innen von unschätzbarem Wert.

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Schlagwörter

Bildung, Gesundheit, Movement, Education, Health, Bewegung, Bildungsforschung, Youth, Day Nursery, Introduction, Educational Research, Jugend, Kita, Sport Science, Kindertagesstätte, Pedagogy, Frühkindliche Förderung, Pädagogik, Early Childhood, Early Child Development, Einführung, Frühe Kindheit, Sportwissenschaft