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Unterrichtsentwurf zur römischen Familie. Ein geschichtlicher Blick

Ist die römische "familia" eine Familie im heutigen Sinne?

Andreas Bonß

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Vor- und Frühgeschichte

Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 2,0, Studienseminar für Gymnasien Wiesbaden, Veranstaltung: Fachseminar Geschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte in der Sekundarstufe I befasst sich mit der römischen Familie. Die SuS sollen damit am Beispiel der römischen "familia" ihre Urteilskompetenz erweitern, indem sie die wesentlichen Merkmale der Mitglieder der "familia" herausarbeiten, kritisch hinterfragen und zu einem eigenen Werturteil über die "familia" gelangen. Die SuS sollen letztlich das römische Familienmodell verstehen und ihre hierzu gewonnen Erkenntnisse kritisch hinterfragen können, zum Beispiel durch den Vergleich mit dem ägyptischen Familienmodell. Dadurch soll nicht nur ihre Deutungs- und Reflexionskompetenz, sondern auch die Medien- und Methodenkompetenz geschärft werden.

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Schlagwörter

Rom, familia, Hierarchie, Patriarchat, Römische Familie