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Dokumentarfilmverwendung als Medium in der DaF-Mediendidaktik

Malika El Kebir

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika

Beschreibung

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit befasst sich mit dem Einsatz von Dokumentarfilmen im Rahmen der Fremdsprachendidaktik im Unterricht. Auf die zunehmende Bedeutung des Films als Unterrichtsmaterial im DaF-Unterricht deutet die Autorin in dieser Ausarbeitung über das Dokumentarfilmische bei algerischen Germanisten hin. Die Autorin besitzt mehr als 13 Jahre Erfahrung auf diesem Gebiet im Rahmen der hochschulischen Lehre und dank der Zusammenarbeit mit internationalen Kolleginnen/Kollegen im Bereich „DaF- Didaktik“ setzt sich didaktische Arbeit mit dem Dokumentarfilm vielfältige Perspektiven voraus, damit gefördertes Filmverständnis in der visualisierten Berufswelt wäre. Obwohl das Interesse an der Arbeit mit der Dokumentarfilmdidaktik zugenommen hat, verwenden Kunstlehrende und DaF- Lehrende „Filmmaterial“ nur in Seminaren und Kolloquien.

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Schlagwörter

Lesetechnik, Kunstlehrende-DaF-Lehrende, Tonfilm, Das Dokumentarfilmische, Dokumentarfilmen, Filmmaterial, Leseverständnis, Dokumentarfilm, Medienkompetenz, Oscar-Film, Filmfestival