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Erziehungskonstellationen analysieren und Bildungsräume gestalten

Ein Methodenbuch für die pädagogische Theorie und Praxis

David Kergel

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika

Beschreibung

Der vorliegende Band stellt eine praxisorientierte Einführung in die sozio-semiotische Analyse pädagogischer Konzepte sowie in die Bildungsdidaktik dar. Auf Grundlage der integrativen Bildungsforschung vermittelt David Kergel u.a. Methodologie, zentrale Begriffe sowie Methoden für eine sozio-semiotische Analyse in pädagogischen Kontexten. Hierauf aufbauend entwickelt der Autor Qualitätsmerkmale sowie Implementierungsstrategien für eine Bildungsdidaktik zur Gestaltung von Bildungsräumen.

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Schlagwörter

Bildungsethik, learning and instruction, Erziehung, Subjektivierung, Bildung, Didaktik, Bildungsdidaktik, Bildungsräume, Ethik, Sozio-Semiotik, Erziehungskonstellation, Bildungslernen, Erziehungstheorie, Integrative Bildungsforschung