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Berufsfeldpraktikum an einer Hauptschule in Chemie und Philosophie

Christoph Höveler

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen

Beschreibung

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Das vierwöchige Berufsfeldpraktikum bietet den Studierenden die Möglichkeit eines Einblicks in den Schulalltag, sowohl in der Position des Lernenden, als auch in der des Lehrenden. Wie die meisten Anderen absolvierte auch ich vor Antritt meines Studiums das schulische Eignungspraktikum und das Orientierungspraktikum, in welchem mir bereits ein erster Einblick ermöglicht wurde. [...]

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Schlagwörter

chemie, hauptschule, philosophie, berufsfeldpraktikum