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Soziales Lernen und Handeln in dirigentenlosen Orchestern
Nico Schloß
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika
Beschreibung
Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit möchte sich dem Wesen dirigentenloser Orchester annähern. Hiermit soll ein Beitrag zum Finden von beachtenswerten sozialen Lern- und Handlungsformen geleistet werden, die auch im schulischen Rahmen anwendbar sind.
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Schlagwörter
Produkt, Fragilität, Persimfans, dirigentenlose Orchester, human, Aufführung, Klangkörper, basisdemokratisch, sozial, sozialer Organismus, Bildungsprozess, Orchester, ethisch, Orchesterspieler, ästhetisch